Los refuerzos y castigos...

He encontrado este blog sobre maternidad y psicología y me ha encantado esta entrada, tanto por el contenido en sí como por la sencilla forma de explicarlo. Muy útil.



http://maternidadypsicologia.blogspot.com.es/2014/06/como-manejar-el-castigo-y-el-premio-con.html#more

JUEGO PASATIEMPOS PARA APRENDER JUGANDO

Presentamos el siguiente juego para desarrollar lúdicamente competencias linguíticas del alumnado de la manera mas motivadora posible: jugando con un ordenador.

El juego contempla diversas partes de la cara que se van aprendiendo mediante un juego en el que siguiendo las instrucciones, se acaba de adivinar la cara cuyas características han sido especificadas.

JUEGO FLASH PARA TRABAJAR SUMAS Y RESTAS PARA ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES

Nos podemos encontrar en el aula con un alumno cuyas capacidades desborden los contenidos enfocados a la etapa de educación infantil.

Mediante este recurso flash, posibilitaremos que el alumno prosiga su desarrollo competencial de una manera autónoma y endógena, posibilitando de este modo estimular sus capacidades, mientras enfocamos nuestros esfuerzos hacia la educación del conjunto del aula de infantil.

La aplicación se presenta como un juego totalmente intuitivo e interactivo. Su elevada versatilidad, la hace adecuada para aquellas personas con una amplia capacidad de desarrollo, erigiéndose en óptima para estudiantes con desarrollo precoz y veloz de sus cualidades matemáticas.

Del mismo modo, el hecho de presentarse como juego lo convierte en un instrumento didáctico importante en la medida en la que constituye un elemento profundamente motivador.

IMPRESCINDIBLE CONFERENCIA DE FRANCESCO TONUCCI

Pese a su elevada duración, su contenido lo hace imprescindible de cara a la Educación Infantil.

Francesco Tonucci (Fano, 1941), conocido como "Frato", es un pensador, psicopedagogo y dibujante italiano. Es autor de numerosos libros sobre el papel de los niños en el ecosistema urbano y de artículos en revistas italianas y extranjeras, entre los que destaca "La ciudad de los niños", en el que aconseja que la ciudades sean estructuradas y creadas pensando en los niños, en cierta medida "protegidos" por el resto de la población.

Alimentación. La fruta

A menudo, los niños se resisten a comer frutas y verduras, esto constituye un problema, ya que les aportan un gran número de nutrientes y vitaminas importantes para su desarrollo y salud. ¿Cómo podemos motivarles para que coman fruta?. ¡¡En el siguiente artículo os ayudamos a conseguirlo!!

Cómo trabajar la atención con el apoyo de fichas de discriminación visual.

   Hoy en día es muy habitual descubrir familias y educadores preocupados por la falta de atención de sus niños, por ese "mirar sin ver". 
   Hay muchos juegos y entretenimientos que pueden ayudar en esta tarea. El simple hecho de contar coches de un color cuando vamos en carretera ya supone un juego de concentración y discriminación para los niños.


   En esta entrada se incluyen algunas actividades que, trabajadas de manera adecuada, pueden ayudar a los niños a fijar la atención, a aprender a ver.

Por ejemplo, a través de juegos de búsqueda de diferencias, podemos trabajar con los niños la capacidad de concentración.

   Otros juegos muy útiles serán los de buscar caminos para unir dos figuras. En el caso de esta ficha, un ratón con su alimento.

   

 Por otro lado, se pueden realizar actividades como estas, en las que, entre una serie de figuras parecidas, deben rodear aquellas que sean iguales a la figura dada como muestra.

  

También muy recurrentes y atractivas para los niños son las láminas de búsqueda. Hay diversas formas de trabajar con ellas:

   Se puede preguntar a los niños cuántas personas hay, cuántas son niños y cuántas niñas; cuántos árboles aparecen; cuántas personas visten de azul... Todo ello, con el apoyo visual constante. 

   Pero también, con los más mayores, se les puede dejar un corto espacio de tiempo para que observen la lámina y, posteriormente, se les hacen preguntas sobre la misma. 

   

   Desde la web de orientación Andújar:  http://www.orientacionandujar.es/   ofrecen una serie de recomendaciones para que la realización de estas actividades tenga mayores posibilidades de éxito, como son:

1.- Una correcta explicación.
2.- Adecuado ambiente de estimulación.
3.- Evaluación de los resultados obtenidos.
4.- Constancia y métodos adecuados.
5.- Adecuado dialogo.
6.- Asimiliación de los objetivos.

Fuentes de material: 

http://www.orientacionandujar.es/fichas-mejorar-atencion/

http://www.scoop.it/u/ginesciudadreal

  

Manualidades Infantil

Ya estamos a Sábado, y qué mejor forma de pasar el tiempo que con los hijos, hermanos pequeños, sobrinos... Por eso hoy hemos traído unas manualidades muy sencillas y económicas para hacer con ellos, o para llevar a clase como actividad que desarrolle la estación en la que estamos: La Primavera, o los animales, regalos para el día de la Madre, del Padre, de la Familia, y un largo etc.

Para aprender a realizar estas manualidades, en primer lugar hablaremos de los materiales. Los más comunes y que se utilizan en todas las modalidades son:

- Un rollo o varios rollos de papel higiénico gastados (¿quién no tiene un cartón como éste por casa?)
- Pinturas o rotuladores de todos los colores.
- Cartulinas de colores.
- Lápiz.
- Pegamento o celo.
- Tijeras.

¡¡y ganas de pasarlo bien!!

Tras exponer los materiales vamos a poner paso a paso un ejemplo de una abejita muy primaveral.
Comenzaremos explicando los materiales específicos que se necesitan para esta abejita: 

- Un rollo de papel higiénico gastado.
- Rotulador negro edding o similar.
- Cartulina negra, blanca y amarilla.
- Pegamento.
- Tijeras.
- 2 botones.
- 2 pajitas.
- Purpurina.

Éste sería un ejemplo entre muchos que hay de abejas.

Si por ejemplo no tenéis botones, o no tenéis pajitas, o no tenéis purpurina, he encontrado un vídeo en Youtube titulado "Cómo hacer una abejita con un tubo de papel de baño" y explica paso a paso una manera más sencilla y con materiales que es más fácil tener por casa. (Adjunto el vídeo) 
https://www.youtube.com/watch?v=xV03wSM6qYA  


Visto el manual de la abeja tan simpática, os voy a poner fotos de diferentes ejemplos que también se pueden realizar de la misma manera:

Como habréis observado, hay infinidad de maneras de usar los materiales y confeccionar un buen resultado; lo imprescindible es tener un poco de imaginación, paciencia y sobre todo ganas e ilusión.

Y para terminar, y lo más importante de todo ésto, es que fomentamos la idea de reciclar. 
Lo resumimos en este vídeo de Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=UxJz66YDJOE


Esperamos que os haya sido de utilidad y que os haya gustado mucho.
Fuentes de las imágenes y vídeos:

- www.guiainfantil.com
- www.easy-child-crafts.com
- www.ecoscrapbook.com 
- Primer vídeo: un vídeo, entre otros, de la página web: "www.manualidadesconninos.com".
- Segundo vídeo: "Sabiduría Virtuosa"

San Isidro

¡Feliz San Isidro madrileños!

Hoy es nuestro día, y para celebrarlo, esta semana en muchos coles hemos trabajado esta fiesta. En mi colegio en concreto (http://ceipsloyoladepalacio.blogspot.com.es/) hemos querido que desde infantil sea un día importante, y el día de ayer hicimos una gran fiesta todos juntos, para la que nos vestimos con los trajes tradicionales de chulapos.

Comenzamos el lunes haciendo unos preciosos mantones que adornaron nuestro patio. Primero cortamos triángulos de papel continuo y una vez coloreados utilizamos tres técnicas diferentes para adornarlos con flores. La primera consistía en usar un tampón hecho con espuma y un palo de brocheta,  para dibujar la flor con témpera, también decoramos uno únicamente con gomets y el último intercalamos ambas témperas, dibujándoles los pétalos con témpera tras poner un gomet como centro. Para acabar, unos chorritos de témpera con una jeringa y unos flecos para decorar. ¿Qué pensáis, están chulos?

Y el gran día, ¡FIESTA! después de que nos tomáramos nuestro chocolate cortesía del comedor, a jugar!!!

Quisimos que los niños jugaran a juegos tradicionales típicos de Madrid, y que en ocasiones desconocen, así, jugamos a pase misí, la comba, la rana, el pelele, la gallinita ciega y las canicas, nos lo pasamos genial.

Ahora sólo queda esperar un año para celebrar el próximo San Isidro.
¡Hasta el año que viene chulapones!

Grafomotricidad

La grafomotricidad del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenciar el desarrollo psicomotor a través de diferentes actividades. 

Iniciándonos...

Desde este espacio queremos introducirnos en el mundo de las tecnologías para abrir las aulas de Infantil a las familias, así como compartir los recursos que vamos descubriendo